Место встречи
5553 выпускников, студентов и друзей ЮРГТУ, НГТУ, НПИ (г.Новочеркасск)
Новости
31.03.2010Начата работа по разбивке контента на факультеты и годы выпуска.
04.03.2010
Заработал форум. Общаемся, тестируем, жалуемся на ошибки...
10.02.2010
Началась работа над форумом. Запуск планируется в первой недели марта.
26.01.2010
Сделан поиск выпускников по общежитиям.
17.12.2009
Появились долгожданные личные сообщения. Их очень не хватало на старом сайте. Получатель будет получать емайл о новых сообщениях. Тестируем... :-)
15.12.2009
Две хорошие новости:
1. О новых комментариях к фото, истории или личной анкете будет сообщаться по емайл владельцу и всем кто подписался на рассылку.
2. Добавлена регистрация общежития. В дальнейшем можно будет искать выпускника по номеру общежития.
02.12.2009
Запущена установка фильтра на просмотр фотографий. Просьба пройтись по уже сохраненным фото и проверить метки.
24.11.2009
Теперь фотографии сохраняются в трех копиях: 1)Иконка 2)Нормальный размер 3)Большой размер. Это ускорит загрузку фото. Нажмите на фото, что бы просмотреть в большом размере. Действует только на фото загруженные с сегодняшнего дня.
А какая тема?
Все истории автораАвтор: Наталья Заря(Щедрина)Опубликовано: 15.02.2010 / 17:52:21
Начерталку сдашь - можно знакомиться
Тер.мех. сдашь - можно влюбляться
Сопромат сдашь - можно жениться.
Мы, все, были наслышаны об этом страшном сопромате и морально готовились к изучению этого предмета.
Первая лекция. Входит молодой и совсем не опытный преподаватель (это было видно не вооруженным глазом), благополучно отметив в журнале всех присутствующих на лекции, он подошел к доске и произнес: "Так, построим эпюру". Мы, все с недоумением смотрели на лектора, который с упоением что-то чертил на доске. Если, вначале, мы открыли тетради, чтобы записывать за лектором, то постепенно все оставили эту затею и просто наблюдали процесс. Так продолжалось где-то минут 20 (подходила к концу первая пара), затем, с чувством исполненного долга, лектор стряхнул мел с рук и спросил: "Какие будут вопросы?".
В аудитории стояла тишина и кто-то робко спросил: "А какая тема?"
Аудитория грохнула от смеха, а лектор растерялся и что-то начал говорить, но его уже не слушали, т.к. позвенел звонок. Этот лектор после окончания института работал на производстве и как его занесло в преподаватели история умалчивает. Так прошла половина семестра, на лекциях народу было не много, если кто в начале и пытался что-то записывать, то потом прекратил это дело.
Видимо, дошли какие-то слухи до деканата, а деканом стройфака и зав. кафедрой сопромата был Воронцов - самый молодой профессор в институте. И в один прекрасный день на лекцию заявился сам "Жора Воронцов". Он сначала решил кое-что поспрашивать у студентов, чтобы определиться на каком уровне мы находимся, но когда на самые элементарные вопросы, народ в аудитории испуганно прятал глаза, чтобы не засветиться, он понял , что дело пахнет полным неведением этого предмета.
Воронцов начал с "Азов", рассказал, что такое сопромат и для чего он нужен, особенно строителям. Потом лекции читал Лященко- умный, грамотный, интеллигентный человек, и мы за половину оставшегося семестра в ускоренном темпе изучали этот сложный предмет. Как мы сдавали зачет, а затем экзамен- это отдельная тема. Мне до сих пор, хотя прошло уже не одно десятилетие, очень стыдно, при воспоминании об этом позоре.
Комментарии:
Стручалин Евгений (29.04.2010 02:49:28)
Спасибо Наташа. Интересная история. У нас был похожий случай в школе. Но это для нас было хорошей хохмой.
Денис "Вообще многие предметы преподавались абы как, по быстречку. Я лично во многое не успел вникнуть."
Я не знаю как в 70-е. Я учился в конце 80-х. То, о чем ты говоришь, скорее было крайним исключением. Я чего то в своей практике такого вобще не припоминаю. Правда я и не сильно старался учиться. Но когда пытался слушать - все становилось понятно. Все раскладывалось по полочкам и тщательно пережевывалось. Сейчас я имею возможность сравнить. Пошел на второе высшее в наш родной НПИ (правда теперь заочный). Учусь на 3 курсе. Безумно счастлив потому что родные стены - "греют". Но все меньше становится преподавателей из старого состава. А тем кто остался уже тяжело работать. И на мой взгляд качество получаемых знаний за то время когда я почти не учился, а изредка посещал, гораздо выше тех, что я получаю сейчас. Хотя сейчас я пошел осознанно - за знаниями. Но их приходится выгрызать самастоятельно. И невооруженным взглядом видно, что процесс обучения все меньше подразумевает получение этих знаний. Хотя, среди остальных институтов, я считаю, НПИ ещё держится на высоком уровне по подготовке специалистов. Сильны старые традиции.
Заря(Щедрина) Наталья (04.03.2010 07:10:02)
Насчет теор. меха согласна, предмет очень сложный и экзамен тоже был тяжелый. Но кафедра сопромата в наше время была очень сильной (за исключением этого случая) и дальше мы с лектором Лященко успешно изучили строительную механику и прекрасно ее сдали. Вообще, должна сказать, что преподаватели, в основном, были достойные. И в нашем преклонном возрасте очень многие выпускники НПИ 70-х годов еще работают. И я также благодарна нашему НПИ за хорошую подготовку по специальности.
Покотылюк Денис (04.03.2010 04:00:01)
Спасибо за историю Наталья! У нас к счастью сопромата не было, а вот теоретическая механика была. Если сразу не поймешь что куда и откуда, то можно прилично отстать от темы и потом задавать такие же наводящие вопросы :) Вообще многие предметы преподавались абы как, по быстречку. Я лично во многое не успел вникнуть. :-/
